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Une fraternité à construire
Berger Levrault - EAN : 9782701320151
Édition papier
EAN : 9782701320151
Paru le : 28 mars 2019
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- EAN13 : 9782701320151
- Réf. éditeur : 002199
- Collection : AU FIL DU DEBAT
- Editeur : Berger Levrault
- Date Parution : 28 mars 2019
- Disponibilite : Disponible
- Format : H:205 mm L:140 mm E:28 mm
- Poids : 442gr
- Résumé : Que devient la France terre d'asile, berceau des droits de l'Homme, chantre du triptyque républicain Liberté - Égalité - Fraternité ? Le pessimisme y domine, la critique de l'Europe y est acerbe et la mondialisation y apparait comme une menace. L'individualisme, amplifié par un contexte économique très inégalitaire, renforce le repli et empêche tout projet visant à créer du commun. Replié sur soi, on ne peut pas penser un monde solidaire. Mais en s'ouvrant à l'autre, on peut au moins préserver la démocratie. L'ouvrage aborde frontalement des questions à fort enjeu sociétal. Il propose une lecture sereine et distanciée des questions socialement vives : la laïcité, l'immigration, la nation, l'identité, le communautarisme, l'exclusion... Il interroge la capacité d'agir des citoyens et insiste sur le rôle que les institutions, à l'instar de l'école ou l'hôpital, doivent jouer dans la construction du lien social. À travers de multiples exemples et des pistes concrètes pour agir - le sentiment d'être reconnu, le développement des compétences politiques, le dépassement des différentes formes d'autocensure - l'auteur dégage la notion de citoyenneté sociale. Face aux revendications identitaires, il y a la question sociale, la solidarité et la lutte contre les inégalités, fondements de la vie démocratique. Un ouvrage lumineux, porteur d'espoir.
- Biographie : Habilité à diriger des recherches, docteur en sociologie et en sciences de l'éducation, Aziz JELLAB est sociologue et haut fonctionnaire. Il est par ailleurs professeur des universités associé à l'INSHEA et chercheur au CERIES (université Lille 3). Ses travaux et recherches portent sur le système éducatif français, et plus spécifiquement sur l'enseignement professionnel, l'enseignement supérieur et sur la justice à l'échelle des établissements scolaires. Auteur de plusieurs dizaines d'articles scientifiques, il a publié une quinzaine d'ouvrages parmi lesquels, aux éditions Berger-Levrault, Pour un établissement scolaire équitable (2017), Bienveillance et bien-être à l'école (2018).
