VICHY, UNE HISTOIRE SI FRANÇAISE

EAN : 9782382550496

DALISSON REMI

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Édition papier

EAN : 9782382550496

Paru le : 26 mai 2022

10,95 € 10,38 €

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Détails

EAN13 : 9782382550496
Réf. éditeur : 203618
Date Parution : 26 mai 2022
Disponibilite : Manque sans date
Barème de remise : NS
Format : H:180 mm L:110 mm E:10 mm
Poids : 108gr
Interdit de retour : Retour interdit

Résumé

Résumé : Pas une année ne passe sans que le souvenir de Vichy ne fasse irruption dans le débat public et politique. Les éditorialistes comme les politiques utilisent souvent le souvenir de ces quatre années si importantes et mal connues comme marqueur idéologique, ou simplement objet de polémique voire de pouvoir. Il s'agit ici de comprendre ce que fut le régime du Maréchal Pétain, ses singularités, ses continuités et ruptures, son absence de démocratie, mais aussi les causes profondes de son succès initial auprès de Français épuisés par la débâcle. Ainsi pourrons- nous comprendre les fluctuations de sa mémoire, la fabrique de son histoire et son omniprésence actuelle, même à travers le déni ou les relectures commodes. Car son déroulement comme sa mémoire sont révélateurs des ambivalences du rapport du pays à son histoire et, surtout, de son incapacité à affronter pleinement les brûlures et tragédies de son passé, à l'heure du retour du « roman national ». En cela, Vichy comme sa mémoire fluctuante sont une histoire très française entre dénis, résilience, amnisties, relectures, instrumentalisation et mythes concurrents. En ces temps de crise identitaire, alors que toutes les certitudes sont remises en cause par la mondialisation et la crise sociale, il importe plus que jamais d'affronter lucidement ce « passé qui ne passe pas » et ainsi mieux affronter les défis du siècle nouveau.
Biographie : Rémi Dalisson est Professeur des Universités en histoire contemporaine à l'Université/Espe de Rouen. Il donne essentiellement des cours en Master, dirige des thèses sur Vichy et la mémoire et enseigne l'histoire politique à une classe préparatoire. Ses travaux portent sur les politiques symboliques et commémoratives, les rapports entre histoire et mémoire, les mémoires de guerres contemporaines et l'histoire de l'école publique, la formation des enseignants et la laïcité, et a publié une dizaine d'ouvrages sur ces sujets.